Attraverso l’analisi di casi clinici presenti nella letteratura neuroscientifica, si affronteranno tematiche a cavallo tra biologia, filosofia, psicologia, antropologia e pedagogia quali la memoria, il linguaggio e il comportamento sociale, con un approccio alla storia della scienza e di introduzione alle neuroscienze cognitive 

L’idea è quella di presentare agli studenti delle storie cliniche che permettano loro di avvicinarsi all’intreccio tra biologia e psiche (mente/corpo/cervello) e alle nuove frontiere interdisciplinari di studio della mente, attraverso l’acquisizione di nuove conoscenze e la discussione delle dimensioni sociali ed etiche di queste intersezioni 

• ISTITUTO DON BOSCO VERONA
  
• Liceo delle arti di Trento e Rovereto
  
• Liceo statale Galileo Galilei