Il corso accompagna lo studente nel processo che porta dall’analisi di un problema alla progettazione, realizzazione e valutazione di una soluzione.

Saranno, in particolare, affrontati i seguenti temi:

• l’analisi e la strutturazione delle informazioni;
• la descrizione rigorosa dei problemi;
• le strategie di progettazione;
• le metodologie di codifica delle soluzioni;
• le tecniche per la verifica di correttezza ed efficienza.

Durante lo svolgimento del corso saranno anche affrontati alcuni aspetti avanzati della programmazione.

Competenze essenziali riguardo a:

• analisi e caratterizzazione di un problema;
• progettazione delle soluzione;
• realizzazione e valutazione della soluzione.

Conoscenze matematiche di base, dimestichezza con l'uso del calcolatore e, possibilmente, esperienze base di programmazione.

• Educandato statale agli Angeli
  
• I.I.S. G.SILVA-M.RICCI
  docente scuola referente: Gaetano Lonardi
• I.I.S.S. "E. Bolisani"
  
• IIS "CALABRESE-LEVI"
  
• IIS Marie Curie
  
• ISS Carlo Anti - Villafranca di Verona
  
• Istitituto Copernico Pasoli
  
• ISTITUTO "LAVINIA MONDIN"
  
• ISTITUTO DON NICOLA MAZZA-Liceo Classico e Scientifico
  
• Istituto Salesiano Don Bosco
  docente scuola referente: Matilde Rossini
• ITI Marconi
  
• Liceo Girolamo Fracastoro
  
• Liceo Montanari
  docente scuola referente: Simone Albertini
• Liceo scientifico "A. Messedaglia"
  docente scuola referente: Marco Annicchiarico
• LICEO STATALE G. COTTA
  docente scuola referente: Antonella Borin
• Liceo statale Galileo Galilei
  docente scuola referente: Lara Montresor
• Liceo Statale Guarino Veronese
  docente scuola referente: Silvia Mosconi
• Scuola Alle Stimate
  docente scuola referente: Cristian Pasini